9月24日，我校在信息大楼一楼会议室召开产教融合发展动员大会。校领导胡大白、杨雪梅、赵会利、杨保成、罗煜、刘昱旻出席，各学院院长、总支书记，校长办公室、发展规划处、教务科研处、学生处、人力资源部、财务处、校产管理处、对外合作办公室等职能部门负责人参加。会议由副校长杨保成主持。

　　校长杨雪梅作专题报告。她首先指出，产教融合从职业教育的办学理念上升到高等教育综合改革的战略，从教育内部上升到教育与产业的关系问题，已上升为建设创新型国家和现代产业体系的国家战略。在回顾了我校近年来创新创业及各方面工作取得的突出成绩、我们所处的环境、面临的形势后，杨雪梅指出，新时代我国经济发展的特征，就是由高速增长阶段转向高质量发展阶段。进入新时代，深化产教融合、校企合作是学校实现高质量发展的制胜法宝。我们必须树立时不我待的紧迫感，咬紧牙关，奋力追赶，积极顺应国家的政策需求，主动适应区域经济升级、产业变革大趋势，用好我们现有的优势，推动改革走向纵深，聚焦主航道，实现重大跨越，再造黄科院创新发展的新优势。

　　杨雪梅校长说，要正确理解产教融合政策精神，提高改革思想站位。她说，习近平总书记在党的十九大报告中指出，创新是引领发展的第一动力！这是向全国发出“加快建设创新型国家”的进军令，鼓励更多社会主体投身创新创业，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。习总书记在报告中强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置；提出要深化产教融合、校企合作。

　　杨雪梅说，全面深化产教融合已成为推进高等教育内涵发展的重大方略之一，是高等教育融入国家创新体系建设的关键环节，是应对科技革命加速的关键一招。以产教融合推进教育供给侧结构性改革，能够促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机连接，成为化解产业教育供需失衡、就业结构性矛盾的破题良方，是促进产业转型升级的“助推器”、释放人才红利的“催化器”，也是建设高水平应用技术大学的根本生命力和竞争力所在。她从产教融合是建设创新型国家的关键一环，产教融合是高等教育综合改革的新路标，认真学习国办文件、提高改革思想站位三个方面剖析了产教融合的重要意义。杨雪梅指出，从党中央国务院的这种重视程度来看，产教融合已经成为时代鲜明主题，在未来一段时期，必将成为我们教育改革的主线！ 她强调，我们一方面看到政策带来的利好，也要看到给我们带来的压力和挑战。

　　“认清学校外部形势，强化改革发展危机意识”。在接下来的报告中，杨雪梅结合案例，阐述了目前国家积极引导深化产教融合，各省各地各类学校积极落实产教融合新政策发展迅猛、势头强劲的状况。杨雪梅指出，发展逆水行舟，不进则退。发展慢了，也是退步。她说，形势容不得我们有半分的彷徨，容不得我们有丝毫的犹豫和懈怠，在这样一个关键的发展阶段,我们更要保持战略清醒，深刻认识，紧紧抓住机遇，必须以重整行装、重新出发的昂扬斗志，不忘初心，发奋图强，奋力前行，加快推进高水平应用技术大学建设。

　　“抢抓产教融合新机遇，推动学校事业新跨越。”杨雪梅强调，我们成立产教融合领导小组，就是要抢抓机遇，抢占内涵发展、特色发展和高质量发展的制高点，标志着学校深化产教融合、加快推进高水平应用技术大学建设进入到一个新的历史阶段。

　　杨雪梅校长结合实际，对下一步工作提出具体要求。

　　一要提高认识，抢抓机遇。她说，机遇抓住了才是良机,错失了就是危机。当前，学校改革进入“内部装修”阶段，产教融合的机遇前所未有，挑战也是前所未有，我们必须在实处、细处、深处发力，找准病根、找准对象，对症下药、精准突破。要真正刀刃向内，坚持问题导向，将改革进行到底。杨雪梅校长希望大家在思想上、认识上明确产教融合工作在我校改革发展大局中的战略地位,认清发展趋势，抢抓发展机遇，要推动和督促各级各部门解放思想,强化服务,提高效率,建立服务平台,为深化产教融合营造更加优良的发展环境。

　　二要瞄准目标，马上就办。转型发展势在必行，产教融合蓄力待发。我们最大的优势就是体制灵活、动作快，船小好调头，没有体制机制的制约。必须树立“快鱼吃慢鱼”的紧迫感，充分利用我们体制机制的灵活优势，学习马尾精神，瞄准目标，快速行动，马上就办，抢抓机遇，抢占新的制高点。要尽快进入角色，切实发挥牵头、协调、推进作用,形成协调协作、上下联动、高效务实的产教融合工作推动机制。要尽快制定完善工作方案，制定出台一批具有突破性、能够有力促进产教融合的具体措施，扎实推进产教融合制度创新，下大力气消除产教融合工作的“中梗阻”“肠梗阻”。要强化攻坚意识，针对重点领域、阶段性目标，强化资源倾斜、政策倾斜、力量倾斜，集中优势“火力”，确保完成攻坚任务；体现协同，就是突出协作配合，把攻坚举措加以整合，握紧拳头，形成合力。

　　三要总结经验，创新方法。杨雪梅校长说，我们面对着日新月异的变化，而学识有阶段性、时效性，需要及时补充、更新，因此，我们最紧迫的任务，是通过学习克服“本领恐慌”，通过学习不断增强创新的本领、发展的本领、狠抓落实的本领、驾驭风险的本领。她说，当前，需要解决的问题比以往更加繁重，目标怎么定、措施如何落实，不能关在屋里想当然，而是要深入到基层工作中搞调研、找答案。杨雪梅要求每一位在座的领导干部迈开步子、扑下身子，深入一线、深入师生，亲自察看、亲身体验，切忌“蜻蜓点水”“走马观花”。要把调研重点更多放在师生关心的热点难点上，掌握一手资料，研究解决办法，真正做到对学校、部门的发展目标心中有数，对工作举措成效心中有底。杨雪梅校长说，我们借鉴创新创业工作的成功经验，继续开展产教融合工作专题调研观摩，完善激励政策措施，加大专项建设资金投入，为创新创业和产教融合开辟“绿色通道”。各学院院长亲自汇报，奖励先进、批评落后，做到每天抓落实、每天有进展、每周要有汇报、每周有亮点。她希望大家认真研究产教融合的新政策、新做法、新进展，多提合理化建议。对合理建议马上采纳、马上奖励，马上就改变。

　　四要全力以赴，狠抓落实。在产教融合这场竞赛中，全校每个部门、每个人一定要争当运动员。一定要分级负责地抓落实，高标准、高质量地抓落实，全力打通抓落实的“最先一公里”和“最后一公里”。一定要充分发挥各部门职能优势，想实招、出实策、求实效，推动产教融合工作实现突破发展。

　　杨雪梅校长要求与会人员大力宣传学校会议精神要求，宣传学校产教融合工作的重点，团结带领广大师生员工，凝聚全校师生员工的智慧与力量，以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，让改革蓝图从字面落到地面，让说法变成做法，让承诺化成效果，打赢黄科院新长征路上的这场“硬仗”，翻越产教融合发展道路上的“大山”。

　　与会校领导就听取校长杨雪梅报告的感受、学校下一步如何开展产教融合工作提出建议。 党委副书记赵会利说，一是认真学习相关政策文件，了解产教融合的内涵，以产教融合为主线，设计并开展相关工作；二是积极参与、支持、组织学校产教融合的相关工作；三是利用毕业生的资源，为学校产教融合工作提供可靠的一手资料；四是引导学生积极参与学校的产教融合教育教学改革；五是学生口的相关政策文件制定和评优评先工作，积极向产教融合工作表现优秀的单位和个人倾斜，营造浓郁的产教融合工作氛围。

　　副校长杨保成指出，从国家层面上讲，产教融合已从形式走向了实质，从概念变成了可具体操作；从目前各个学校的发展情况来看，这一次的产教融合对我们的专业建设、人才培养等等各方面起到真正的实质性的推动作用，各个学校做法不同，但无论我们如何做，都要从实际效用来考虑；产教融合工作马上着手要如何做？就是要从小入手，从长计议， 各项措施和项目都要对学校的发展起到一个长远的推动作用。

　　副校长罗煜指出，产教融合已经上升到国家战略发展的高度，是新的时代命题和教育发展理念，是应用技术大学的发展战略、办学模式和人才培养模式，更需要我们从学校内部治理体系上、人才培养体系上、课程体系上下功夫。他说，产教融合发展，重中之重是考量教学内容与产业、行业、企业的深度结合问题；关键突破点是建立双师双能型教师队伍；要与企业共建实质性的载体和平台；要注意利用信息化和智能技术，合作建立虚拟仿真或远程化的创新平台；作为行政管理部门，要做好“放管服”改革，为学院和相关单位提供更便捷的通道，更好地服务于学校产教融合工作。

　　董事长胡大白在总结讲话中指出，在过去三十四的办学历程中，我们取得了一个又一个制高点。与此同时，我们必须要正视现实，我们目前面临着大的挑战，全校上下不能有任何思想上的松懈。要深刻学习和领会国务院办公厅印发的《关于深化产教融合的若干意见》的精神实质，要牢牢把握机会，抓住新的机遇，上下一心、目标一致，不断梳理和创新学校校产融合工作，培养出推动社会经济发展的创新型人才，力争抢占学校发展史中又一制高点，为国家和社会做出新的更大的贡献。