张老师
熟悉国内艺考和国外的艺术留学环境,10年教育行业工作经验
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2016 | 黑龙江 | 艺术理 | 动画 | 1 |
黑龙江 | 艺术文 | 环境设计 | 2 | |
2016 | 黑龙江 | 艺术文 | 产品设计 | 1 |
2016 | 黑龙江 | 艺术文 | 动画 | 1 |
湖南 | 艺术文 | 环境设计 | 1 | |
2016 | 湖南 | 艺术文 | 产品设计 | 1 |
吉林 | 艺术理 | 环境设计 | 1 | |
2016 | 吉林 | 艺术理 | 产品设计 | 1 |
2016 | 吉林 | 艺术理 | 动画 | 1 |
吉林 | 艺术文 | 环境设计 | 1 | |
2016 | 吉林 | 艺术文 | 产品设计 | 1 |
2016 | 吉林 | 艺术文 | 动画 | 1 |
江苏 | 艺术综合 | 环境设计 | 5 | |
2016 | 江苏 | 艺术综合 | 产品设计 | 5 |
2016 | 江苏 | 艺术综合 | 动画 | 5 |
江西 | 艺术综合 | 产品设计 | 4 | |
2016 | 江西 | 艺术综合 | 环境设计 | 2 |
2016 | 江西 | 艺术综合 | 动画 | 2 |
辽宁 | 艺术理 | 环境设计 | 1 | |
2016 | 辽宁 | 艺术理 | 产品设计 | 1 |
2016 | 辽宁 | 艺术理 | 动画 | 1 |
辽宁 | 艺术文 | 环境设计 | 2 | |
2016 | 辽宁 | 艺术文 | 产品设计 | 1 |
2016 | 辽宁 | 艺术文 | 动画 | 1 |
内蒙 | 艺术综合 | 环境设计 | 4 | |
2016 | 内蒙 | 艺术综合 | 产品设计 | 4 |
2016 | 内蒙 | 艺术综合 | 动画 | 4 |
山东 | 艺术文 | 环境设计 | 1 | |
2016 | 山东 | 艺术文 | 产品设计 | 1 |
2016 | 山东 | 艺术文 | 动画 | 1 |
山西 | 艺术综合 | 环境设计 | 8 | |
2016 | 山西 | 艺术综合 | 产品设计 | 8 |
2016 | 山西 | 艺术综合 | 动画 | 6 |
四川 | 艺术综合 | 环境设计 | 4 | |
2016 | 四川 | 艺术综合 | 产品设计 | 4 |
2016 | 四川 | 艺术综合 | 动画 | 4 |
天津 | 艺术理 | 环境设计 | 3 | |
2016 | 天津 | 艺术理 | 产品设计 | 3 |
2016 | 天津 | 艺术理 | 动画 | 2 |
天津 | 艺术文 | 环境设计 | 4 | |
2016 | 天津 | 艺术文 | 产品设计 | 4 |
2016 | 天津 | 艺术文 | 动画 | 4 |
新疆 | 艺术文 | 环境设计 | 1 | |
2016 | 新疆 | 艺术文 | 产品设计 | 1 |
2016 | 新疆 | 艺术文 | 动画 | 1 |
浙江 | 艺术理 | 动画 | 3 | |
2016 | 浙江 | 艺术理 | 环境设计 | 2 |
2016 | 浙江 | 艺术理 | 产品设计 | 2 |
浙江 | 艺术理 | 动画 | 3 | |
2016 | 浙江 | 艺术理 | 环境设计 | 2 |
2016 | 浙江 | 艺术理 | 产品设计 | 2 |
录取规则
2016年报考我校美术本科专业(含环境设计、产品设计、动画)的考生必须参加所在省、自治区、直辖市普通高校招生办组织的美术类专业联考且成绩合格。考生政治思想品德考核通过、体检合格、文化课达到当地艺术类最低控制分数线,根据考生专业志愿,按美术统考专业课成绩与文化课成绩之和从高到低排序,择优录取。对投档原则与我校录取原则不一致的省(区、市),执行省(区、市)的规定。
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