张老师
熟悉国内艺考和国外的艺术留学环境,10年教育行业工作经验
四川省内录取情况
类别 |
层次 |
文化控制线 |
专业控制线 |
投档线 |
录取线 |
美术类 |
本科 |
390 |
205,单科>60分 |
243.33 |
243.33 |
专科 |
180 |
175 |
253.67 |
253.67 |
省外录取情况
省份 |
类别 |
录取分数(高/低) |
省份 |
类别 |
录取分数(高/低) |
吉林 |
视觉传达设计(文) |
345/312 |
山西 |
音乐表演 |
82.75/74.96 |
环境设计(文) |
344/316 |
湖南 |
美术学(文) |
238/200 |
|
视觉传达设计(理) |
310/301 |
视觉传达设计(文) |
243/233 |
||
环境设计(理) |
317/308 |
环境设计(文) |
239/230 |
||
江苏 |
美术学 |
219/200 |
服装与服饰设计(文) |
239/210 |
|
视觉传达设计 |
243/209 |
音乐表演(文) |
264/261 |
||
环境设计 |
242/204 |
美术学(理) |
233/231 |
||
音乐表演声乐 |
173/167 |
视觉传达设计(理) |
239/231 |
||
音乐表演器乐 |
178/161 |
环境设计(理) |
245/237 |
||
体育教育 |
138/113 |
服装与服饰设计(理) |
236/230 |
||
安徽 |
视觉传达设计 |
301.76/294.5 |
音乐表演(理) |
252/246 |
|
环境设计 |
308.01/286.5 |
体育教育(文) |
262/257 |
||
音乐表演 |
150.67/145.43 |
体育教育(理) |
259/254 |
||
江西 |
美术学 |
350.67/334 |
广西 |
音乐表演(文) |
246/237 |
视觉传达设计 |
345.33/339.67 |
音乐表演(理) |
236/231 |
||
环境设计 |
342.67/334.33 |
重庆 |
视觉传达设计 |
240/227 |
|
服装与服饰设计 |
353.33/329.67 |
环境设计 |
231/221 |
||
音乐表演 |
150.03/145.36 |
音乐表演声乐 |
238.32/238.32 |
||
体育教育 |
86.18/85.97 |
音乐表演器乐 |
234.68/203.2 |
||
山东 |
美术学(文) |
240.33/235.67 |
体育教育 |
95.2/86.97 |
|
视觉传达设计(文) |
240.33/228.67 |
贵州 |
视觉传达设计 |
233.33099363/223.9909822 |
|
环境设计(文) |
238.67/228.33 |
环境设计 |
225.66098501/221.99097813 |
||
服装与服饰设计(文) |
241.33/230 |
陕西 |
美术学(文) |
232/224 |
|
音乐表演(文) |
406/397 |
视觉传达设计(文) |
230/225 |
||
美术学(理) |
248/228.33 |
环境设计(文) |
229/225 |
||
视觉传达设计(理) |
249.33/246.34 |
音乐表演(文) |
378/356.5 |
||
环境设计(理) |
241.66 /230 |
美术学(理) |
252/217 |
||
服装与服饰设计(理) |
247.33/239.33 |
视觉传达设计(理) |
225/223 |
||
音乐表演(理) |
384/344 |
环境设计(理) |
223/222 |
||
体育教育 |
81.83/78.36 |
音乐表演(理) |
368.9/342.5 |
||
河南 |
音乐表演(文) |
138/130 |
体育教育(理) |
78/77 |
|
音乐表演(理) |
133/128 |
甘肃 |
美术学 |
258/240 |
|
湖北 |
美术学 |
227/187 |
视觉传达设计 |
254/240 |
|
视觉传达设计 |
233/207 |
环境设计 |
261/242 |
||
环境设计 |
234/208 |
服装与服饰设计 |
261/230 |
||
音乐学 |
242.62/217 |
音乐表演(舞蹈) |
237/233 |
||
北京 |
视觉传达设计 |
243/243 |
音乐表演(声乐) |
258/250 |
|
环境设计 |
231/231 |
音乐表演(器乐) |
242/220 |
1、学校以各省(市、自治区)统一组织的艺术体育类专业考试成绩为准招收考生(山东省音乐表演专业除外)。
2、学校艺术体育类专业在考生的专业成绩和文化成绩均达到各省(市、自治区)控制线的基础上,实行志愿优先按专业成绩排序从高分到低分录取,若出现专业成绩相同,则按文化成绩排序从高分到低分录取。若有的省(市、自治区)有其他规定,则按规定执行。
3、学校在山东省招收音乐表演专业考生。考生须取得其他高校音乐表演专业考试合格证,在文化成绩达到山东省控制线的基础上方可填报我校。我校按文化成绩排序从高分到低分录取。
4、学校音乐表演专业的钢琴与器乐方向只招收考钢琴、单簧管、萨克斯、二胡、小提琴的考生。
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