2月21日，在经过四周的短暂休整后，预科师生满怀期待地迎来了第二学期开学。寒假期间，专业和英语教学团队在继续教育学院副院长、国际预科项目负责人黄鹂的多番指导带领下，根据开学第一阶段线上教学的特点和学生目前阶段的实际学习需要，制定了周密的教学计划。

专业教学

专业课第一天，同学们就迎来了一个大惊喜。本学期首个课题中不同专业领域的同学需要合作共同完成创作。这就要求学生迅速走出自己的舒适区，跨越知识体系的边界，同时也要学会与组员沟通交流，相互学习和促进，提前适应之后的海外学习和产业实践。

老师们展示、分析了大量的参考资料和经典案例启发同学们的创作思路。

趣味十足的脑力游戏也让同学们在2D和3D之间灵活穿梭，不断挑战和打破固有的认知和思维模式。

英语教学

雅思课堂上，英语老师们继续带领同学们冲刺更高的雅思成绩。

这个寒假，北京冬奥会受到了全球瞩目。在高阶英语课上，同学们分享了对本届和历届冬奥会艺术设计相关领域的研究。奥运先导片、开幕式节目、奥运圣火、颁奖手捧花、运动员服装、可持续场馆等都成为了同学们的研究对象。不论是选题角度的新颖，还是调研的深度、广度都十分令人惊喜。

冬奥虽已闭幕，但奋勇拼搏的奥运精神值得传承，预科学子们，在自己的赛场上拼搏吧，新学期，“虎”力全开，做自己的“冠军”！