张老师
熟悉国内艺考和国外的艺术留学环境,10年教育行业工作经验
动画和游戏的产生来源于一个个鲜活的形象塑造,从点到面,再到情景串联,每一个环节都需要创作者精密地设计。
本学期动画和游戏专业的主要课程是创意思维、叙事原则和绘画原理。创意思维和叙事原则两门专业课采用演讲答辩的方式进行考核,绘画基础采用作品提交的方式。
创意思维课期末项目主题是“Self-Portrait”,每位同学将自我作为灵感来源进行一系列创作。从头脑风暴和思维导图、视觉元素提炼、综合媒材尝试到2D和3D构成探索,以及“Alter Ego第二自我”面具制作,熟悉了作品创作的过程,也积极的尝试使用各类设计方式进行设计表达。
学生展示自己制作的面具
叙事原则课的期末项目则是创作一个小故事,并且用视觉化语言呈现出来。从思考主题创作故事、搜集整理调研资料、视觉日记整理,到叙事结构和情节的梳理、故事与构图的关系探索,再到最后完整成品的创作,同学们的视觉叙事能力得到了提升。尽管有的同学在手绘方面不是强项,但是也通过搭建场景,做模型和拍摄的方式来讲述她的故事。
游戏专业绘画原理的期末项目是以“昆虫+?”为主题进行游戏概念艺术设计,利用仿生学设计概念将一种昆虫和另外一种元素相结合,形成一个完整的新的实体对象。动画专业则是以“摩托车+?”为主题进行创意设计。同学们通过自主调研、媒材探索、绘制草图到完成设计线稿等实践环节,巩固了本学期所学的绘画技法。同时鼓励同学们展现个性化的绘画风格,创建富有创意的设计产品,也为后续游戏设计的相关课程打好基础。
灵感来源于平时的积累,再加上勤于动手,才能在一段时间内产出作品。对于动画和游戏专业的同学来说,现阶段最重要的任务就是打好绘画的基础以及学会创立从平面到立体的模型。在此基础上,加入创新的元素。下学期,继续加油。
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